Vol. 2 Núm. 1 (2018): Identidad Bolivariana
Artículos de opinión

Estrategia metodológica para contribuir a la formación de valores profesionales en estudiantes de licenciatura en enfermería.

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  • MISLENY MARTÍNEZ-PÉREZ,
  • ISARIS CORDERO PAZ,
  • IDALMIS CASTILLO MOREJÓN
MISLENY MARTÍNEZ-PÉREZ
UNIVERSIDAD MEDICA DE MATANZAS- CUBA
ISARIS CORDERO PAZ
UNIVERSIDAD MEDICA DE MATANZAS- CUBA
IDALMIS CASTILLO MOREJÓN
UNIVERSIDAD MEDICA DE MATANZAS- CUBA

Publicado 2018-07-01

Palabras clave

  • Valores. Enfermería. Metodología. Estrategia. Valores Profesionales.

Cómo citar

Estrategia metodológica para contribuir a la formación de valores profesionales en estudiantes de licenciatura en enfermería. (2018). Identidad Bolivariana, 2(1), 12-44. https://doi.org/10.37611/IB2ol112-44

Resumen

En la presente investigación se elabora una estrategia metodológica para contribuir a la formación
de valores profesionales en estudiantes de Licenciatura en Enfermería sustentada en el proceso
docente-asistencial para de esta forma elevar la eficiencia en su formación y que trascienda a la
excelencia en los servicios que prestan. Se utilizan diferentes métodos de nivel teórico: análisis y
síntesis, histórico-lógico, sistémico-estructural, así como análisis documental. El sistema de
actividades propuesto se sustenta en las ideas rectoras de la formación de valores profesionales.
El aporte del trabajo se precisa a partir de la re-conceptualización de los valores profesionales para
la enfermería y los contextos significativos de aplicación para la práctica asistencial del
estudiantado (universidad-escenarios asistenciales-familia-comunidad) mediante un sistema de
actividades contribuyentes al fortalecimiento de los mismos.

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