Vol. 10 (2026): Identidad Bolivariana: 1era Edición Especial
Artículos originales

Estudio Comparado del Componente Dataset dentro de la Analítica de Aprendizaje

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Edmundo Ruiz Salazar
Universidad Bolivariana del Ecuador
María Elena Ruiz Salazar
Universidad Bolivariana del Ecuador
Raúl López Fernández
Universidad Bolivariana del Ecuador
Tatiana Tapia Bastidas
Universidad Bolivariana del Ecuador

Publicado 2026-05-09

Palabras clave

  • Analítica de aprendizaje,
  • componente dataset educativo,
  • gestión de datos escolares,
  • rendimiento académico y analítica,
  • estudio comparativo de educación en Ecuador

Cómo citar

Estudio Comparado del Componente Dataset dentro de la Analítica de Aprendizaje. (2026). Identidad Bolivariana, 10, 1-20. https://doi.org/10.37611/IB10ol%p

Resumen

El estudio analiza el componente DATASET dentro de la analítica del aprendizaje (AA) en la Maestría en Pedagogía en Entornos Digitales, comparando instituciones fiscales, fiscomisionales y particulares. Con enfoque cuantitativo y positivista, se combinaron métodos estadísticos y percepciones docentes para examinar datos de 1.230 estudiantes. Los resultados revelan que las escuelas fiscales presentan mejores promedios y coherencia evaluativa, mientras que las particulares muestran mayor flexibilidad metodológica. El ANOVA confirmó diferencias significativas en el rendimiento académico. Se concluye que la calidad, organización y estandarización de los datos favorecen la equidad, la innovación pedagógica y la toma de decisiones basada en evidencias.

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