Vol. 4 Núm. 1 (2020): Identidad Bolivariana
Artículos originales

PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA A FAMILIA CON PROCESOS FAMILIARES DISFUNCIONALES

INDIANA ROJAS TORRES
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, BARRANQUILLA- COLOMBIA
MERILYN GUERRA RAMÍREZ
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, BARRANQUILLA- COLOMBIA
Gloria Lastre Amell
UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, BARRANQUILLA- COLOMBIA

Publicado 2020-02-18

Palabras clave

  • relación familiares, Promoción de la Salud, relaciones madre e hijo, comunicación, conflicto familiar

Cómo citar

PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA A FAMILIA CON PROCESOS FAMILIARES DISFUNCIONALES. (2020). Identidad Bolivariana, 4(1), 86-100. https://doi.org/10.37611/IB4ol186-100

Resumen

La funcionalidad familiar es aquella que permite la promoción para el desarrollo integral de sus integrantes, así como un estado de salud favorable en donde los miembros de la misma se relacionan internamente como grupo humano. Así mismo, contribuye notoriamente a las relaciones interpersonales que se generan en el interior de cada familia, cuando esta armonía se rompe, se predispone al deterioro familiar y se produce la disfunción familiar, afectando a sus integrantes en todas sus dimensiones. El objetivo de este estudio es desarrollar el Proceso de Atención de Enfermería a una familia con procesos familiares disfuncionales en un corregimiento del Distrito de Barranquilla -Colombia con el fin de brindarles cuidados de enfermería para el mejoramiento de su dinámica familiar. La metodología que fue utilizada en este artículo es el de aplicar instrumentos de salud familiar en la práctica comunitaria se identificó y abordó una familia ensamblada donde se utilizó la taxonomía de valoración por dominios de Nanda, la clasificación de Resultados de Enfermería (NOC) y la clasificación de Intervenciones de Enfermería (NIC). Dando como resultados los hallazgos obtenidos en las visitas domiciliarias revelaron un deterioro de las relaciones familiares, por lo que se elaboró un plan de cuidado para intervenir la familia en estudio, planteando el objetivo de funcionamiento de la familia, con actividades basadas en el acercamiento familiar y la comunicación.  Como conclusión se logró establecer una propuesta de intervención de enfermería con la cual se logró el acercamiento y mejora en la comunicación familiar, estableciendo compromisos para el logro de la efectividad de la funcionalidad familiar.

 

Descargas

Los datos de descarga todavía no están disponibles.

Referencias

Aristizábal G, Blanco D, Sánchez A, Ostiguín R. El Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender. Una reflexión en torno a su comprensión. Enfermería Universitaria, 2011; 8(8)4:16-23.

Arteaga, R. y Pacheco. (2014). Comunicación familiar y desempeño académico en estudiantes universitarios. Zona Próxima, (20):79-91. Disponible en : http://portal.amelica.org/ameli/jatsRepo/85331022008

Calvo, M., Verdugo, Miguel., & Amor, A.(2016). La Participación Familiar es un Requisito Imprescindible para una Escuela Inclusiva. Revista latinoamericana de educación inclusiva, 10(1), 99-113.Disponible en https://dx.doi.org/10.4067/S0718-73782016000100006

Clavijo Portieles A. (2002). Crisis, familia y psicoterapia. La Habana: Editorial Ciencias Médicas

Friedemann, M. (1991). An instrument to evaluate effectiveness in family functioning. Western Journal Of Nursing Research, 13(2), 226

Gutiérrez, P., Camacho. N. y Martínez, M. Autoestima, funcionalidad familiar y rendimiento escolar en adolescentes. IV congreso estatal de medicina familiar y general de la sociedad de medicina familiar. Querétaro, México. CP 76030. Disponible: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656707709861

Lastre, K., López, L. y Alcázar, C. (2018). Relación entre apoyo familiar y el rendimiento académico en estudiantes colombianos de educación primaria. Psicogente, 21(39), 102-115. http://doi.org/10.17081/psico.21.39.2825

López,P., Barreto, A., Mendoza, E., B, M. (2015). Bajo rendimiento académico en estudiantes y disfuncionalidad familiar. MEDISAN, 1163-1166. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30192015000900014&lng=es

Martínez Vasallo, Haydee Maité. (2015). La familia: una visión interdisciplinaria. Revista Médica Electrónica, 37(5), 523-534. Disponible en http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242015000500011&lng=es&tlng=es

Oliva, E. y Villa, V. (2014). Hacia un concepto interdisciplinario de la familia en la globalización. Revista Justicia Juris, 10 (1), 11-20, Disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5995439

Sigüenza, W. (2015). Funcionamiento familiar según el modelo circunflejo de Olson. (Tesis de disertación, Universidad de Cuenca). Disponible en http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21878

Suarez, M. y Espinoza, M. (2014). APGAR familiar: una herramienta para detectar disfunción familiar. Rev. Méd. La Paz, 20(1): 53-57. Disponible en: http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-89582014000100010&lng=es