Vol. 10 (2026): Identidad Bolivariana: 1era Edición Especial
Artículos originales

Un Sistema de Enfoque Comunicativo Basado en Tecnología Diseñado para Apoyar la Producción Escrita de los Docentes en sus Clases

Angel Alberto Aguilera Salazar
Universidad Bolivariana del Ecuador
Johnny Segundo Campoverde Lopez
Universidad Bolivariana del Ecuador
Josué Reinaldo Bonilla Tenesaca
Universidad Bolivariana del Ecuador

Publicado 2026-05-09

Palabras clave

  • Enfoque Comunicativo,
  • Tecnología,
  • producción escrita,
  • docentes,
  • herramientas digitales,
  • planificación de clases,
  • enseñanza comunicativa,
  • lengua inglesa
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Cómo citar

Un Sistema de Enfoque Comunicativo Basado en Tecnología Diseñado para Apoyar la Producción Escrita de los Docentes en sus Clases. (2026). Identidad Bolivariana, 10, 234-243. https://doi.org/10.37611/IB10ol234-243

Resumen

Este estudio presenta un sistema basado en el Enfoque Comunicativo con soporte tecnológico (TBCA, por sus siglas en inglés), diseñado para ayudar a los docentes a desarrollar actividades de escritura efectivas dentro de su planificación de clases. El sistema combina estrategias basadas en tareas con los principios del enfoque comunicativo, lo que permite a los profesores diseñar actividades que respondan a las necesidades de la comunicación real, así como a los niveles del MCER. TBCA apoya la redacción, revisión y estructuración de materiales escritos con un enfoque en la claridad, coherencia y propósito comunicativo. Los docentes reportaron mejoras en la organización de los objetivos de planificación, las instrucciones y los criterios de evaluación. Esto sugiere que el TBCA no solo mejora la escritura profesional de los docentes, sino que también optimiza el diseño de tareas interactivas que fomentan la participación estudiantil y el desarrollo del lenguaje.

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