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Educaplay as an Interactive Tool for Teaching Grammar and Spelling Rules in Basic Education
Published 2025-05-21
Keywords
- Educaplay,
- interactive tool,
- teaching,
- grammar and spelling rules,
- basic education
How to Cite
Educaplay as an Interactive Tool for Teaching Grammar and Spelling Rules in Basic Education. (2025). Identidad Bolivariana, 10, 384-398. https://doi.org/10.37611/IB10ol%p
Abstract
The objective was to propose the use of Educaplay as an interactive tool for teaching grammar and spelling rules in basic education. A mixed, sequential transformative method was used. The sample consisted of 33 fourth-grade students; two teachers; and five experts. An observation sheet and two interviews were used. The findings revealed that students value Educaplay positively; and teachers recognize its potential. A proposal for using Educaplay was designed based on enhancing students' spelling and grammar skills. Its validation shows that the proposal is effective. In conclusion, the use of Educaplay as an interactive tool improves the teaching of grammar and spelling rules in basic education.
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