El juego como estrategia didáctica para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo grado de educación básica. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 10, p. 774–782, 2026. DOI: 10.37611/IB10ol774-782. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/545. Acesso em: 24 jun. 2026.