Estrategia didáctica con tecnologías innovadoras, impacto en el rendimiento académico en estudiantes con discapacidad visual. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 44–60, 2024. DOI: 10.37611/IB8ol444-60. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/308. Acesso em: 17 jun. 2025.