Estrategia Metodológica Mediada por Chatgpt para el Apoyo Educativo y la Evaluación de un Estudiante con Dislexia. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 10, p. 149–168, 2026. DOI: 10.37611/IB10ol149-168. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/633. Acesso em: 12 sep. 2026.