Programa de Transición Gradual y Apoyo Integral Hogar-escuela en Niños de Tres Años con Ansiedad por Separación en Instituciones de Educación Inicial en Ecuador. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 10, p. 559–569, 2026. DOI: 10.37611/IB10ol559-569. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/492. Acesso em: 16 jun. 2026.