Diseño e Implementación de un Modelo de Formación Docente Basado en Gamificación Digital para Potenciar Prácticas Pedagógicas Innovadoras en el Bachillerato. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 10, p. 301–313, 2026. DOI: 10.37611/IB10ol301-313. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/452. Acesso em: 20 may. 2026.