Tiktok como Herramienta para Potenciar la Habilidad Lectora en Estudiantes con Déficit de Atención. Identidad Bolivariana, [S. l.], v. 10, p. 265–275, 2026. DOI: 10.37611/IB10ol265-275. Disponível em: https://identidadbolivariana.itb.edu.ec/index.php/identidadbolivariana/article/view/446. Acesso em: 20 may. 2026.