Quintero-Romero, S. y Rojas-Sánchez, C. 2020. ACERCAMIENTO TEÓRICO-EXPERIENCIAL DE LA TRANSCOMPLEJIDAD Y LAS EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. Identidad Bolivariana. 4, 2 (jul. 2020), 83-93. DOI:https://doi.org/10.37611/IB4ol262-72.